Od učitelja do facilitatorja učenja

Priročnik za učitelje

Orodja, metode, smernice in praktični primeri za podporo učiteljem pri facilitiranem učenju ekosocialnih vsebin.

Kaj boste našli v priročniku

Pričujoč priročnik je namenjen učiteljem osnovnih in srednjih šol, ki si želijo bolj dinamičnega pouka, implementacije problemskega učenja in združevanja predmetov v celovit učni proces, ki naslavlja izzive sodobnega časa. Glavna poglavja priročnika so:

krajši teoretični uvod v ekosocialno učenje in facilitirano učenje
izbor in opis 16 ekosocialnih kompetenc
več kot 100 različnih facilitacijskih metod in orodij, prilagojenih šolskemu kontekstu
5 učnih scenarijev za osnovne šole
3 medpredmetne učne scenarije za srednje šole

Maja Vrčon

Oblikovalka ekosocialnih učnih vsebin in procesov

O avtorici priročnika

Maja Vrčon je okoljska izobraževalka in oblikovalka ekosocialnih izobraževalnih vsebin in procesov. Je facilitatorka Podnebne freske (Climate Fresk), Deep Time Walk-a, praks globoke ekologije (Active Hope) in pristopov celostnega sistemskega mišljenja. Je sodelavka v mednarodnih izobraževalnih programih, kot na primer EIT Climate-KIC (Young Innovators in Skills for future) ter raziskovalka in dizajnerka učnih materialov, inovativnih učnih pristopov za ekosocialno izobraževanje Tri leta zapovrstjo je bila ambasadorka Evropskega podnebnega pakta.

Po izobrazbi je univerzitetna diplomirana literarna komparativistka in hispanistka (Filozofska fakulteta v Ljubljani) in ima specializacijo iz Trajnosti, okoljske etike in okoljskega izobraževanja (Universidad Politécnica de Valencia, Universidad Autónoma de Madrid, Španija).

Za slikovno opremo in grafično oblikovanje priročnika je poskrbela oblikovalka Lara Vukelić.

Larin portfolio si lahko ogledate na laravukelic-portfolio.com

Pomagaj soustvariti še boljši priročnik!

To je prva, pilotna različica priročnika Od učitelja do facilitatorja učenja. Veseli bomo tvojih povratnih informacij, komentarjev in predlogov, da bo naslednja verzija še boljša, bolj uporabna in še bližje potrebam učiteljev.

Svoje misli in predloge lahko posreduješ preko sosednjega obrazca ali jih pošlješ na elektronski naslov ucilnica.za.zivljenje[at]gmail.com s pripisom: Priročnik – 2. Različica. Lahko nam pošlješ tudi nove ideje za aktivnosti, prilagojene verzije obstoječih vaj ali opise, kako si jih uporabil/a v praksi.

Hvala, ker soustvarjaš prihodnost učenja!

Prenesi, preberi, uporabi!

Deli z ostalimi

Kolofon

Jezikovni pregled: Nara Petrovič

Oblikovanje in prelom: Lara Vukelič

Ilustracije: Lara Vukelič

Avtorji učnih scenarijev za osnovne šole: Sara Ivančič, Tina Manfreda, Polona Mihalič, Helena Novak, Narrayani Premal, Vanja Klančnik Kišasondi, Mojca Žvokelj, Melita Jelić, Tina Bajc Hlad, Metka Burin, Katja Jerman, Tanja Knap, Darja Premrl, Maja Šajn, Sabina Dražič, Barbara Bočkor Starc, Karin Gorenjc Grzetič, Jana Pelicon

Avtorji učnih scenarijev za srednje šole: Alenka Sedlar Špehar, Eva Bavcon, Erik Bizaj, Marko Marčetić, Petra Peroci, Vera Orešnik, Mateja Puc, Špelca Flerin, Tanja Gašperlin, Romana Vodišek, Dragana Španovič, Metod Kovačič, Maja Vrčon

Izdajatelj: Društvo Sončni Grič

Odgovorna oseba: Manja Vrenko

Gračišče, 2024

Priročnik za učitelje je nastal v sklopu projekta Učilnica za življenje. Projekt je bil finančno podprt s strani Evropske pobude za podnebje (EUKI) nemškega zveznega ministrstva za gospodarstvo in varstvo podnebja (BMWK).

Kataložni zapis o publikaciji (CIP) pripravili v Narodni in univerzitetni knjižnici v Ljubljani

COBISS.SI-ID 233262083

ISBN 978-961-96993-0-0 (PDF)

Projekt podpira EUKI

Priročnik je nastal v okviru projekta Učilnica za življenje, s finančno podporo EUKI (European Climate Initiative).

Evropska pobuda za podnebje (EUKI) nemškega zveznega ministrstva za gospodarstvo in varstvo podnebja (BMWK) je bila ustanovljena leta 2017, da bi izboljšala znotrajevropsko sodelovanje na področju varstva podnebja. S skupnim evropskim prispevkom (NDC) k Pariškemu podnebnemu sporazumu je bil namreč ustvarjen okvir za še bolj sodelovalno podnebno politiko v Evropski uniji (EU).